La responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de las partes interesadas: un estudio de caso.

La reseña de este mes llega un poco tarde, pero es sobre un tema más que interesante para las personas que analizamos la educación: la responsabilidad social de las universidades. En concreto en este artículo se aborda el análisis de la universidad de Valladolid, pero es perfectamente extrapolable a cualquier otra universidad, puesto que lo que se plantea es el análisis de cómo ve la ciudadanía, especialemnte las personas que circundan la universidad, el compromiso y la responsabilidad para con la sociedad. Entre otras cosas nos plantea que la universidad sigue viéndose como un elemento alejado de la sociedad que debería plantearse la forma de redundar más en su entorno de forma que consiga ser un elemento mejorador de la sociedad, impuesto que no siempre se vee así. En este trabajo de apenas 30 páginas que tenemos gratis en la revista de la universidad de Costa Rica: Actualidades investigatives en educación. Vemos cómo se consigue desmenuzar lo que la gente espera de la universidad y hasta dónde ha llegado. Esperemos que vayan saliendo otros artículos sobre otros actores educativos y que podamos hacer que la investigación educativa sirva para fomentar y mejorar la educación como es el caso del artículo de Ricardo Gaete del que hemos hablado hoy. Por si alguien quiere profundizar más en el tema, ofrecemos también la tesis doctoral en que se ha basado el autor para desarrollar todas las ideas del artículo.

Gaete Quesada, R. (2015) La responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de las partes interesadas: un estudio de caso. Actualidades investigativas en educación. 15 (1) p 1 a 29. DOI: dx.doi.org/10.15517/aie.v15i1.17729

Enoc Montalvà i Cuña.

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